小学语文教学与信息技术的整合体会

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教育现代化 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00038-00038
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现如今我国社会发展迅速，科学技术和经济齐头并进，这也促进着我国的教育体系的全面升级，教育现代化已经从当初的口号到现在的全面落实，我国绝大多数地区的中小学教育已经开始全面地融入信息技术，信息技术以及多媒体教学设备在其中扮演的角色也越来越重，逐渐地成为了当前中小学教师教学的好帮手，而这其中小学语文学科作为语文的启蒙教育学科，在长期的教学过程中往往所取得的教学效果都是十分不明显的，这主要是因为一直以来语文学科的枯燥和单一的特点使得很多学生学习起来效率不高，教师的教学方式创新不足也是其中很大的原因，因此改变这些问题是促进小学语文教学质量和效率提高的关键，而如何有效地借助信息技术来实现教学的创新则是当前小学语文教师需要考虑的。

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