从公共经济学角度来看国际化的工程学科教育 ——以上海交通大学密西根学院为例

• 作者: 杜燕
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 准公共产品 正外部性 工程教育 教学模式 课程设置 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

最近几年,在外部环境的影响下,工程学科的培养模式、课程、教学等均发生了很多的变化,来适应社会经济以及科技发展日新月异的变化.文章从公共经济学中高等教育的准公共产品和其正外部性出发,通过交大密西根学院近几年在工程教育领域所做的改变为例,来探讨国际化的工程教育的优势,传统教育模式的弊端等.