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摘要:
本文基于新时代对中职德育工作的要求,分析中职德育课教学现状,论述创新德育课堂、丰富德育内容、构建德育"三课"育人模式的策略,抓牢第一课堂、开设第二课堂、拓展第三课堂,力争提高德育实效。
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文献信息
篇名 新时代中职德育课教学实践探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 新时代 中职德育 “三课”育人模式 实践
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G
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1 韦兰献 47 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
中职德育
“三课”育人模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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论文1v1指导