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摘要:
随着社会经济的不断发展,高职院校毕业生数量不断增多,高职院校毕业生面临的就业压力日益增大.作为高职学生毕业前的必修课程,创新创业教育课程是我国高职院校当前课程体系当中重要的组成部分.大部分的高职院校在创新创业教育课程的开展过程中还存在着诸多问题.本文对高职院校创新创业教育课程的开展意义、发展现状进行了阐述,对课程开展过程中存在的问题进行了分析,并针对性的提出改善和提升的策略,为当前高职院校创新创业教育课程开展提供参考.
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提升策略
生态圈
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于国内高职院校创新创业教育课程的探究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高职院校 创新创业 课程体系 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 483-484
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.24.202
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业
课程体系
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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