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摘要:
教育的发展催生了很多新的教育理念,学生们在这些新理念、新方法的指导下提升学习效率,加深对知识的理解,培养自身全面的能力。高中教育中构建生命教学课堂是当前的一种新教育方式,这种教学模式强调以学生为本,发挥学生在学习上的自主性以及积极性。但是经过研究发现,部分老师对生命教学课堂的构建认识不到位,没有给到学生最好的教育。因此本文就新课程视角下高中生命教学课堂的创设与构建进行探究,希望能够给老师们提供一些借鉴。
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文献信息
篇名 新课程视角下高中生命教学课堂的创设与构建
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 探究 新课程视角下 高中 生命教学课堂 创设 构建
年,卷(期) xslsx_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0201-0201
页数 1页 分类号 C
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1 王筱秋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究
新课程视角下
高中
生命教学课堂
创设
构建
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5334
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86
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