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摘要:
随着社会的不断进步,以及新课程改革大环境的影响,致使社会各方面对幼儿园学前教育的关注度越来越高,幼儿园教育也应该随之做出创新与改革,不仅要做好对幼儿的科学文化知识教育、生活认知能力教育,还要注重幼儿的心理健康发展,培养幼儿的健康心理与健全人格。就此,本文主要从积极情绪引导、和谐环境创设、有趣内容开展、家长力量协助几方面入手,简要探析幼儿园心理健康教育的优化策略如下,以供各位一线幼教同仁参考、交流。
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篇名 幼儿园心理健康教育的优化策略之我见
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 幼儿园 心理健康 认知能力
年,卷(期) hqcs_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0020-0020
页数 1页 分类号 C
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