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摘要:
近年来随着教育体制的改革,教育方式也在不断深化改进.数学作为一门高中必修基础性学科而备受重视.高中数学教师一直都把不断提高数学课堂教学质量当作教学目标,思考如何有效的提高课堂教学水平.数学学科在学生高中学习生涯阶段占有重要的地位.在教学过程中,学生存在的数学学科问题,是高中教师乃至教育界一直关注的重点教学问题.本文就高中数学有效性教学策略展开探讨.
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新课标背景下高中数学有效教学策略研究
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新课标
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关键词云
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文献信息
篇名 高中数学有效性教学策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 有效教学 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋秀芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
有效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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