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摘要:
中职学校应以培养应用技能型人才为办学主旨,重在提高学生实践技能,培养就业能上岗、上岗能上手、上手成骨干的高素质技术人才。因此,拥有一支具有现代教育理念、深厚专业理论、扎实专业实践能力、良好育人能力的社会实践指导教师队伍非常重要。笔者将结合实际案例,调研中职学校指导教师队伍在学生实习、社会实践中的现状及存在的问题,重点提出实习、社会实践教师队伍建设策略,以提高中职学校实习、社会实践指导教师队伍的素质。
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文献信息
篇名 中职学校实习、社会实践指导教师队伍建设探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职学校 社会实践 指导教师队伍
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.45.049
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
社会实践
指导教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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