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摘要:
当前,世界经济、文化正在飞速发展,对教育行业也提出了更高的要求。教师要采取什么样的教育方法,才能培养出拥有综合素养的新型人才,是当前教育领域研究的重点。初中化学是学生接触化学的初始阶段,这就要求初中化学教师在教学过程中,应重视将教学目标转移到培养学生的化学学习兴趣和核心素养方面,以提升学生的化学学习能力及效果,为更高阶段的化学学习奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中学生核心素养的培养
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中化学 核心素养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0202-0202
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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0
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