产教融合背景下应用型本科高校人才培养机制探索——以北京联合大学为例

• 作者: 张建国 张建成 钟丽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词产教融合 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（102）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页

摘要

摘要：产教融合人才培养理念是应用型本科院校教学改革的主要推动力。但目前产教融合、校企合作的成效不尽如人意，人才培养模式问题还有很多。本文以北京联合大学为例，就产教融合背景下，应用型本科高校如何进行人才培养机制的教学改革进行探讨。通过加强顶层设计，提出新的实践教学模式，创新产教育人模式等办法，阐明地方本科院校校企合作、产教融合应用型人才培养模式的可行路径。