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摘要:
随着新课改的不断深入,初中阶段的英语教学无论是在教学模式上还是在教学方法上都在不断的完善与创新,这不仅有效的提高了用于教学的有效性,更是起到激发学生自主学习兴趣的作用.但是在实际课堂教学过程中还是存有一定的英语高效课堂教学误区,因此应找出误区所在并制定具有针对性的对策加以解决.
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浅议如何走出初中英语教学误区,建设高效课堂
初中英语
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初中英语高效课堂建设研究
初中英语
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误区
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语高效课堂的教学误区及对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高效课堂 有效教学 三步导学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 331-332
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
有效教学
三步导学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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