微课在中职英语教学中的教学设计思路探讨

• 作者: 陈晓萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 设计思路 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 传承◆应用◆创新
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革实施与深入的背景下,教学方式也在不断进行着创新,这在很大程度上推动了教育的发展,在中职英语教学中,微课被广泛运用,这种教学方式与传统教学方式相比,有利于调动学生在学习中的主动性、积极性,提升教学实效性,是一种比较高效的教学方式.