高中体育音乐教学资源的开发与利用探究

• 作者: 张利娟
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

体育是身体的运动,音乐是声音的运动,二者在人类发展进程中相辅相成,共同构建了人类多姿多彩的生活。从某种程度上讲,音乐与体育十分相似,可以进行融合发展,具体在体育教学中融入音乐元素能够激发二者“节奏”的共通之处,借助音乐带动体育教学发展。因此,学界众多学者在体育教学中对体育与音乐的结合相关概念进行了细化,发现体育教学中借助具有鲜明主题思想且旋律色彩明亮的音乐元素,可充分反映体育运动的特征及状态。这一教育方式的创新能够使得体育运动更加丰富多彩、律动性强。如今许多高中学校已开始积极探索这一教学形式,期望在体育教学中有所助益。

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