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摘要:
随着课程改革的全面推进,高考也迎来了改革,不再侧重于教材知识内容的理解和掌握,而逐渐转向对学生综合能力和学科核心素养的考察上来,因此高中历史教师要在教学过程中将教学重心放在学生的核心素养的培养上,改变传统应试教育思想,对教学方法和教学内容进行改革,使学生真正在历史学习过程中得到能力的提升。本文从新高考下高中历史教学中核心素养的培养策略角度展开论述。
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新高考模式下高中学生核心素养的培养
新高考模式
高中
生物教学
核心素养
基于核心素养下高中历史教学培养策略探析
核心素养
高中历史
培养策略
浅谈如何培养学生的高中历史核心素养
高中历史
核心素养
方法
探究在高中历史教学中对学生核心素养的培养
高中历史
核心素养
培养
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考下高中历史培养学生核心素养的探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新高考 高中历史 核心素养
年,卷(期) wldh_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G63
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1 王旭辉 2 0 0.0 0.0
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新高考
高中历史
核心素养
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