刍议初中语文教学中如何培养学生的写作能力

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中语文 写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 631
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1250

摘要

写作是学生语文学习难以攻克的难关,写作更考验学生对语文基础知识的综合掌握能力,如字词运用、文章段落整合、思想及情感的表达、思维的拓展等各个方面.因而写作教学是检验学生语文学习成果的试金石,而提升学生的写作能力也要从各个方面综合考量.因此,教师应从写作要素出发,规范学生写作方式,并根据学生在写作中出现的问题提出针对性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		1	0	0.0	0.0