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浅议小学语文作文教学方法的创新
浅议小学语文作文教学方法的创新
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摘要：
在小学语文作文教学中,教师需认识到作文教学创新的重要性,并对现阶段语文写作教学困境进行剖析,探索新的教学路径.笔者尝试"模仿—变化—创新—随心"的教学新模式,基于实际教学情况开展针对性教学,实现小学语文作文教学目标.本文就小学语文作文教学方法创新展开分析探讨.
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文献信息
| 篇名 | 浅议小学语文作文教学方法的创新 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 作文教学 创新 教学现状 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（18） | 所属期刊栏目 | 作文 |
| 研究方向 | 页码范围 | 150-151 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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