谈微课在初中语文教学中的应用

• 作者: 吴亚兰
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 微课 初中语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.048

摘要

随着时代的不断发展，微课作为一种崭新的教学模式，打破了传统“填鸭式”的教学方式，营造了一个具有活力的新型课堂。此种教学方式摆脱了时空的束缚，向着自然生动的教学情境发展。它不仅可以辅助学生理解教材，还可以厘清教材脉络，解决教材中的疑难问题。因此，本文首先分析微课在初中语文教学中的主要作用，并根据现状，阐述微课在初中语文教学中的应用路径。