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新课改背景下初中数学游戏化教学的几点思考
新课改背景下初中数学游戏化教学的几点思考
作者:
尼玛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
游戏化教学
摘要:
为了能够促使学生能够全身心的投入到课堂教学过程中,在初中教师进行数学教育工作当中,那么就应该围绕学生的兴趣点,为其制定针对性的教学方案.随着新课程教育改革的深入发展,游戏化教学模式的出现,将其应用在初中数学教学过程中,在激发学生学习兴趣的基础上,自然也是教师教学效率以及质量共同提高的重要保证.出于初中数学游戏化教学模式有效应用的目标下,文章将提出几点针对性的建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据.
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篇名
新课改背景下初中数学游戏化教学的几点思考
来源期刊
速读(上旬)
学科
关键词
初中数学
游戏化教学
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
学术场
研究方向
页码范围
140
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.130
五维指标
作者信息
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尼玛
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月刊
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chi
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