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摘要:
语文作为教育事业发展中的重要组成部分,是提高学生口语表达能力和文学素养的重要学科,其有效教学将直接影响学生以后的学习及工作,可以说其重要性是我们不容忽视的,所以教师应当把握时机,加强对学生语言表达能力的培养.本文就核心素养视域下培养初中生口头语言表达能力展开分析,同时提出一些有效对策.
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文献信息
篇名 核心素养视域下培养初中生口头语言表达能力的策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 核心素养视域 初中生 口头语言表达能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 方略
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养视域
初中生
口头语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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