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摘要:
本文主要针对如何在初中历史教学中巧用历史故事展开深入研究,分析初中历史教学中引入故事教学法的原因,阐述了在初中历史教学中融入历史故事教学的作用,提出了几点切实可行的措施,如通过历史故事导入新课、在课堂中插着历史故事、充分利用历史故事突破课程重难点、将教学内容与历史故事相衔接等,目的是提高学生的历史学习能力。
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文献信息
篇名 浅谈如何巧用历史故事开展初中历史教学
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中历史 历史故事
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 历史教学
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.054
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研究主题发展历程
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初中历史
历史故事
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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