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摘要:
班级管理是教育教学改革的重点,也是有效推广新课程标准的重要内容.因为班级管理体系的健全和完善是班级工作全面实施与管理效率有效提高的重要保障.因此,作为职业班主任,必须进行有效的德育教育,把德育置于班级管理的首位,逐步建立合理的班级管理体系,促使班级管理层次更加明确,全方位发挥德育教育在班级管理中的优势,创新班级管理模式,消除不良风气对学生所产生的负面影响,从而增强了学生学习和参与课堂管理的积极性和主动性.
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文献信息
篇名 中职班主任日常管理与德育教育的有效融合
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 中职班主任 班级管理 开展德育教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中职班主任
班级管理
开展德育教育
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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