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摘要:
在过去的小学语文教学过程中,语文课堂已经失去了原本的趣味性,很多学生也逐渐产生了厌学情绪,学习起来缺乏主动性和积极性.在新课程理念的指引下,作为一线语文教师,我们必须要采取科学有效的教学策略,让语文课堂充满着生机与乐趣,进而调动学生的积极性,让学生爱上语文.本文结合笔者实际教学经验,对小学语文课堂教学现状及其对策进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅析小学语文课堂教学现状及对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 现状 对策
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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