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摘要:
国家的发展离不开文明的延续和文化的传承,中国的历史源远流长,在发展过程中出现了很多流传至今的优美篇章、乐曲等文化.这些文化祖祖辈辈延续至今,是我们的民族象征.新时代的青年作为国家发展的动力,更应该坚守这种传承,朗诵经典,歌唱未来.在七年级语文的教学过程中引入经典篇目不仅可以拓展学生的文学素养,更在历史文明中学习到新的文学知识,从而结合语文这一科目推动精神文明的建设.
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关键词云
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文献信息
篇名 经典诵读在七年级语文教学中的应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 经典诵读 七年级语文 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 492字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
七年级语文
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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