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摘要:
随着教育事业的发展,教育改革逐步深化,提问教学法被广泛应用于初中语文教学中,通过深层次地分析语文教材并进行归纳总结,结合教学要点创新提问设计,对调动初中生语文学习主观能动性、提升语文教学质量与效率具有重要意义.文章分析了提问教学法在我国初中语文教学实践中存在的问题,并尝试提出了优化与创新初中语文教学提问设计的途径,希冀对初中语文教学提供参考.
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中提问设计的创新
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 提问教学法 创新设计 差异性
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.07.039
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初中语文
提问教学法
创新设计
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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