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摘要:
为了解大学生传统文化素养、大学生价值观现状以及把握两者之间存在的关系,以大学生传统文化素养问卷及大学生价值观问卷为工具对某校918名大学生进行问卷调查.结果表明:大学生传统文化素养状况总体较为乐观,大学生价值观与大学生传统文化素养存在显著地正相关,大学生传统文化素养中的基础知识系统与情感动力系统对大学生价值观具有正向预测作用,联合解释变异量的14.5%.因此,可以通过提升传统文化素养来引导大学生价值观走向.
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文献信息
篇名 传统文化素养对大学生价值观的影响及对策研究
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 大学生 传统文化素养 价值观
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G641
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.12.022
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
传统文化素养
价值观
研究起点
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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