区域开展送教上门工作的现状分析及策略研究

• 作者: 侯丽娜
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 送教上门 区域开展 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

送教上门是重度残疾儿童少年的主要教育安置形式。由特殊教育学校教师和中小学校志愿教师组成送教教师队伍，利用周末、节假日、寒暑假为不能到校接受教育的适龄残疾儿童提供个性化教育服务。送教教师对孩子进行生活常识、自我服务技能等方面的指导以及运动康复训练和心理健康辅导，并指导家长如何在日常生活中对孩子进行社会适应能力等方面的训练。