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互动开创新天地——论小学语文教学中师生互动的重要性
互动开创新天地——论小学语文教学中师生互动的重要性
作者:
陈宽明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
师生互动
重要性
摘要:
在新课程改革背景下,国家教育部门基于当前小学语文教学现状提出了新的教学要求,教师除了要传授学生文化知识,培养他们的学习意识外,还要拉近教师与学生之间的距离,建立和谐、友好的师生关系。因此,在教学中,教师要贯彻落实教育部门提出的这一要求,通过与学生进行有效的互动来提高教学质量,达到培养学生语文素养的目的。故此,本文对小学语文教学中师生互动的重要性进行了探讨。
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小学语文教学
师生互动
存在问题
有效措施
小学语文课堂中师生互动的重要性
小学语文
互动式教学
正确的引导
浅析小学语文教学中师生互动的沟通
小学语文教学
师生互动
沟通方法
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
互动开创新天地——论小学语文教学中师生互动的重要性
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
小学语文
师生互动
重要性
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教学万花筒
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.1009-7252.2020.03.039
五维指标
传播情况
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参考文献
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研究主题发展历程
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小学语文
师生互动
重要性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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