作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段我国的英语翻译工作蓬勃开展,翻译对中学英语教学的影响也逐渐被广大教师所关注.在本次研究中,本文定义了翻译在中学英语教学中的地位,并详细介绍了翻译在终于教学中的运用路径.
推荐文章
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
言语行为理论对中学英语教学的启示探究
言语行为理论
中学英语教学
启示
运用网络及多媒体技术优化中学英语教学
网络
多媒体
中学英语教学
中学英语教学中实施合作学习的问题与对策
中学英语教学
新课程
合作学习
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻译在中学英语教学中的应用探究
来源期刊 神州 学科
关键词 翻译 初中英语教学 文化差异
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许康 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻译
初中英语教学
文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导