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摘要:
目的:探究健康教育在发热门诊流感高发季节中的应用效果.方法:将我院发热门诊2018年12月-2019年1月期间收治的206例发热且流感检测阳性(胶体金法)患者随机分成观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上规范化健康教育,比较两组患者的退热时间、临床症状缓解时间,以及满意度.结果:观察组患者的退热时间以及流感症状完全缓解时间均明显的短于对照组,比较差异具有显著性(P<0.05);观察组和对照组的临床满意度分别为99.03%和91.26%,观察组明显的高于对照组,比较差异具有显著性(P<0.05).结论:健康教育可使流感发热患者早日退烧,并提升满意度,值得在流感高发季节广泛推广应用.
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关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在发热门诊流感高发季节中的应用
来源期刊 健康必读 学科
关键词 健康教育 发热门诊 流行性感冒
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 209,215
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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