论文降重
免费查重
静物素描作文《我的书包》
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
教学目标:
一、在教师指导下,学生能有条理性地从书包的局部说到书包的整体.
二、根据观察,将书包内的各种物体说得具体,通顺,进而让学生大胆说出自己和书包的关系.
三、培养学生的观察能力、思维能力、口头表达能力,促使学生进一步提高静物素描的练习.
教学重点:口述观察到的书包,说的具体、通顺.
教学难点:笔述自己的书包,写得清晰、完整.
推荐文章
谈静物素描教学
线性结构素描
色调素描
多种对比关系
浅谈素描静物的质感表现
初中美术
素描静物
质感表现
新课改下高中美术教学中静物素描的探究
静物素描
整体意识
透视原理
新课改高中美术教学中的静物素描探究
新课改
高中美术教学
静物素描
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1
期刊文献
相关文献
推荐文献
