互动性教学平台在职业教育中的应用——以天津生物工程职业技术学院为例

• 作者: 刘健 康伟 李军松
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 互动性教学平台 职业教育 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.077

摘要

针对高等职业教育教学过程中的一些不足与短板开发的互动性教学平台，可实现教师课前备课、课中课堂教学、学生课前自主学习、课前课后练习、学习成果形成性考评等功能。该平台在高职专业课程中的应用，提升了学生学习的自主性，同时也提高了教师授课效率，取得了良好的教学效果，具有一定的推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健		9	44	3.0	6.0
2	康伟		16	39	4.0	6.0
3	李军松		3	4	1.0	2.0