中职教师开展家庭教育指导的困境及对策研究

• 作者: 何俊萍
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职教师 家庭教育 家庭教育指导 困境 对策
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00237-00238
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

目前家庭教育越来越受到重视，为学生提供科学的家庭教育，能保障他们的合法权益，发挥家庭教育的价值。中职教师开展家庭教育指导面临三个现实困境，一是中职学校提供的支持不大，二是中职教师的能力有限，三是家长参与意识不强。基于此，政府和学校应加大对教师家庭教育指导工作的支持力度，切实提升教师家庭教育指导的能力，积极转变家长的教育理念，帮助教师走出困境，提高开展家庭教育指导的职业认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何俊萍	广东技术师范大学教育科学与技术学院	2	0	0.0	0.0