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摘要:
作业是教学内容的重要组成部分。新课程改革实施后,对学生的全面发展提出了更高的要求,这已成为教学的主体,教师必须做出更加合理的决定有效地安排学生作业。通过设计作业学生可以充分组织和记住在课堂上学到的知识,有助于加深和扩展知识,从而更好地完成语文教学的目标。因此,小学语文作业的设计已成为当今语文教师的新课题。本文适用于小学语文在新课程改革下分析了作业的创新和实践,以提高语文作业的质量并帮助提高小学生的语文水平。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作业设计的创新与实践
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 扩展课堂 阅读活动 新课程改革
年,卷(期) xslsx_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 C
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1 刘迎春 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
扩展课堂
阅读活动
新课程改革
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5334
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