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摘要:
小学生在学习体育知识的时候,对体育存在懈怠心理,感受不到体育学习的乐趣。小学体育教师为了唤起学生的好奇心,让学生参与到体育课堂中来,对花样跳绳在小学体育教学中的应用进行了挖掘,想要找出学生学习的乐趣。教师通过分析小学生在体育学习中存在的问题、花样跳绳对小学生体育学习的作用,找出了花样跳绳在小学体育教学中的应用策略。
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篇名 花样跳绳在小学体育教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 花样跳绳 小学体育 应用策略
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 C
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1 杨海燕 成都外国语学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
花样跳绳
小学体育
应用策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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