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摘要:
学生的心理状态发展对学生的学习积极性,起着比较重要的作用,作为一个班主任,除了教学之外主要的工作就是管理学生的日常,本文以我亲身经历的事情描述了在管理工作用感情来感化学生,进而对学生品格及品德培养起到的帮助,以及对学生的激励作用.
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文献信息
篇名 用真诚的心感动学生,用真挚的情激励学生
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 关爱 引导 人生体验
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.365
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研究主题发展历程
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关爱
引导
人生体验
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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