浅谈初中藏文写作教学

• 作者: 索朗
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 仿写 语言文字 教育体制 创新思维 教学质量 应试教育 新课程标准
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中藏文写作教学是初中藏文教学工作的重要内容,相当程度上决定了藏文教学质量的高低。写作是用语言文字来表达个人的情感与思想,也是一个人应该具备的素质之一。受到应试教育的影响,藏文老师的写作教学是让学生按照既定的套路或者例文仿写,这样的写作教学不仅枯燥乏味,也没有起到提高学生写作的能力,反而扼杀了他们写作的创造性,束缚了他们的创新思维。随着教育体制的改革和新课程标准的推行,藏文写作教学的改革也是势在必行,而藏文的写作教学策略也是十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗		47	114	6.0	9.0