作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育改革背景下,高中英语教学中发展学生核心素养具有重要的意义。教师在英语教学中,应当立足英语核心素养的视角,积极改革创新教学,发展学生核心素养,促进高中英语教学改革。
推荐文章
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
如何在高中英语教学中落实核心素养
高中英语
教学方式
核心素养
教学效率
核心素养框架下高中英语教学的相关探索
高中英语
核心素养
语言能力
文化品格
思维品质
学习能力
如何在高中英语教学中发展学生核心素养
高中英语
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学发展学生核心素养刍议
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中英语 核心素养 教学实践
年,卷(期) ccd_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永红 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导