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摘要:
近年来,随着刑事科学技术的不断发展,该课程对法医专业学生实践能力的要求不断提高,传统的课堂教学方法无法提高学生的实践能力.在这样的环境中,提高教学水平、改变教学方法显得极其重要.本文为寻找虚拟仿真实验在刑事科学技术教学中的可行性与必要性,通过对比国内外的教学情况,同时对相关专业的人员进行问卷调查,并结合我国发展现状对虚拟仿真试验的推进问题进行研究,能够为该课程的教学改革提供思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟仿真实验教学在刑事科学技术中的应用研究
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 虚拟仿真技术教学 刑事科学技术 实践能力 前景
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 227-229
页数 3页 分类号 G642|O4-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2020.21.085
五维指标
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研究主题发展历程
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虚拟仿真技术教学
刑事科学技术
实践能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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