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摘要:
伴随着网络新技术发展速度的加快,社会发展过程中对于人才的需要也在发生着变化。而从现实的角度来讲,计算机网络课程实验教学虽然在新时期已经做出了一定的改变,但是,其中依然存在诸多不可忽视的问题。而在此过程中,要想全面提升计算机网络课程实践教学的整体质量,合理应用软件定义网络必不可少。本次研究中,文章就针对软件定义网络体系的主要组成部分以及在软件定义网络大环境下开展计算机网络课程实验教学的策略两个方面出发进行了具体的探讨和研究。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于软件定义网络的计算机网络课程实验教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 软件定义网络 计算机网络课程 实验教学 研究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗奇 21 27 3.0 4.0
2 杨辉 10 1 1.0 1.0
3 肖瑶星 15 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(4)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件定义网络
计算机网络课程
实验教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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