“互联网+”背景下高职心理学专业教学资源库建设创新研究

• 作者: 祝和刚
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: “互联网+” 高职心理学 教学资源库 创新
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.18.078

摘要

本文首先探讨研究了“互联网+”背景对于高职心理学专业教学资源库建设的促进作用，从构建教学资源库的必要性进行剖析，进而提出完成该项研究工作的关键点以及创新性举措，希望可以为我国教育事业的蓬勃发展贡献绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝和刚		16	1	1.0	1.0