新式数字化课堂在数学教学中的应用研究报告

• 作者: 于晶晶
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 参与式教学 学生主体地位 数学 数字化应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 481-482
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

日新月异的发展以及人类生活水平的猛速前进,沿袭多年的传统陈旧教学模式以及相关理念已然不再适应当前时代发展以及新型知识人才培养需求,教师应当勇于打破传统陈旧教学模式以及理念枷锁束缚,与时俱进,给予学生更多感受生活与数学的密切联系机会,引导学生彻底认知数学教学开展的必要性及重要性.贯彻落实当前素质教育理念提倡的以学生为课堂教学主体地位的凸显强调,围绕生活中的数字化思想这个中心议题展开相应教学活动,进一步提升强化培养学生分析解决问题的综合学习能力以及创新探究意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晶晶		1	0	0.0	0.0