探究英语绘本教学，让小学生的童年充满色彩

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 英语 绘本
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语绘本与语文绘本一样，都是图画与语言文字相结合的图画书，都能让学生的阅读活动更具趣味性与有效性。 而且英语绘本还能创设良好的英语学习情景，并能够引导学生加强英语词汇以及语句的理解与运用。因此小学英语教师要 向学生推荐适合他们年龄特点的绘本读物，要引导学生积极自主地展开图画的观察以及语句的阅读理解，从而促使学生养 成良好的绘本阅读习惯和能力，进而让学生的英语学习因为绘本阅读而变得色彩斑斓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		4	0	0.0	0.0