小学英语组织绘本阅读的价值与策略探究

• 作者: 施慧琼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 绘本阅读 价值分析 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自从英语成为国际第一语言之后,各个国家都积极开设了英语教育,我国也主动在各个学段开设了英语教育,希望可以培养出具有跨国际交流能力的优秀人才.其中,阅读活动是小学英语教学的中心与关键,关系着小学生英语思维、英语能力的发展,所以小学英语教师要积极组织绘本阅读,培养小学生的英语阅读兴趣,丰富小学生的英语知识储备,以便切实优化小学生的语言发展.从绘本阅读的积极价值、组织绘本阅读的有效策略两个方面入手,希望可以帮助小学英语教师全面了解绘本阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施慧琼		1	0	0.0	0.0