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摘要:
传统文化是中华民族的文化精髓和瑰宝,近年来,其在高中语文教学中的重要性和高考中所占的比重越发凸显。古诗词中所蕴含的“家国情怀”是对学生进行德育教育的重要素材,教师在教学中应科学地运用字词鉴赏、主题研讨、背景分析、影响分析、事件分析、现实投射策略,使爱国主义情感深入学生心田,增强学生的民族自信心,使其树立为国家和民族贡献人生的信念。
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文献信息
篇名 在古诗词教学中培养高中生家国情怀的策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 古诗词教学 高中语文 家国情怀 培养策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.14.047
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研究主题发展历程
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古诗词教学
高中语文
家国情怀
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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