作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
古诗词文化是中华传统文化中珍贵的宝藏,其文句的精美、意境的深远造就了古诗词的独特魅力.小学阶段对古诗词的学习是非常重要的,在对古诗词的教学过程中可以直接提升和培养学生的诗歌素养和对古诗词文字的艺术审美欣赏情趣,同时还可以间接提高学生的语言文化素养和能力.
推荐文章
如何通过古诗词鉴赏培养学生的审美情趣
古诗词鉴赏
初中语文
审美情趣
小学古诗词教学中的审美教育
小学古诗词教学
审美教育
文化自豪感
论小学古诗词教学的方法策略
小学语文
古诗词
教学策略
如何挖掘小学古诗词中的审美教育因素
小学语文
古诗词
审美教育
有效方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学古诗词教学中审美情趣培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 古诗词 审美情趣
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
古诗词
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导