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摘要:
古诗词是我国传统文化的重要组成部分,也是我国重要的瑰宝.它是我们中华民族五千年文明的缩影,它具有丰满的形象,充沛的文学韵味和藏而不露的美好意境,可以滋润每一位中华儿女的心田,提升和丰富人民的文化教养.在小学语文教育中,古诗词教育是一个难点,因此,小学语文教师要不断探究古诗词的教学方法,为小学生带来更加丰富的审美体验.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学的审美体验措施评价
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 小学语文 审美体验 古诗词教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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