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初中数学教学核心素养教育策略探究
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摘要：
数学教师要重视对学生数学核心素养的培养,通过不断创新教学方式改进教学理念,通过课堂竞赛进行情境化教学,不断提高学生在数学课堂上的参与度,夯实学生数学知识基础,培养学生联系实际解决问题的能力.教师还要注意因材施教,开展分层教学,在培养学生数学核心素养的同时,不断提高自己的专业素养和教学能力,从而营造高效的数学课堂.
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期刊影响力
国际援助
主办单位：
中华出版促进会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7181
CN：
10-1152/D
开本：
16开
出版地：
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号：
82-797
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
2874
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153
总被引数（次）
1
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