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摘要:
初中英语课堂教学的效果和质量直接决定着学生英语素质的提升和英语教学的有效深入,这需要广大初中英语教育工作者不断创新教学方式方法,本文将从课前准备、课堂教学、教师自身等方面,提出增强初中英语课堂教学有效性的对策,以期为初中英语教学提供参考借鉴.
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浅析初中英语课堂教学有效性
中学英语
学习主体
教师因素
课前准备
如何提高初中英语课堂教学的有效性
英语
问题
方法
有效性
新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略
新课标
英语教学
改革
对策
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何提升初中英语课堂教学有效性
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课改 初中英语教学 有效性 对策
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 699-700
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1391
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语教学
有效性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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