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摘要:
随着新教改进程的推进和发展,对高中政治课教学模式提出了新的要求,构建"生活化课堂"成为政治课教学的探索性研究对象.教师要在教学中关注学生学习中的直接经验、了解学生的生活经历,将政治课教程与学生的生活经历和思维相结合,将学生在生活中观察到的、接触到的、思索到的、收集到的事物和片段用思想政治思维来解答应用.
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构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
构建高中政治课堂教学生活化
高中政治
教学生活化
意义
高中政治课堂开展生活化教学探究
高中政治
生活化教学
有效性
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课构建"生活化课堂"初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中政治课 生活化课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
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1 郭妍琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课
生活化课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
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