新高考背景下高中物理学业水平考试命题探讨

• 作者: 谭佐 陈琪
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 学业水平考试 命题分析
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文分析江浙地区和广西高中物理学业水平考试,认为物理学业水平考试命题应改变传统的重视考试结果、轻学科素养的情况,更加注重学生学习的过程,更多地注重学生的实践能力培养,提出新课程背景下高中物理学业水平考试命题的优化建议:突出主干,落实重点;结合当代科技,与时俱进;创设情境教学,加深理解;重视实验,训练技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琪		9	0	0.0	0.0
2	谭佐		3	0	0.0	0.0